REGISTRO COMO PRÁTICA DE AVALIAÇÃO
2 minutos REGISTRAR Conforme nos indica a BNCC para a Educação Infantil, é preciso acompanhar tanto as práticas do(a) professor(a) quanto as aprendizagens das crianças, realizando a observação da trajetória de cada criança e de todo o grupo – suas conquistas, avanços, possibilidades e aprendizagens. Por meio de diversos registros, feitos em diferentes momentos tanto pelos professores quanto pelas crianças (como relatórios, portfólios, fotografias, desenhos e textos) abrem-se possibilidades de reflexão e construção de sentidos pelos adultos e pelas crianças. REGISTRAR PARA PLANEJAR Já Continue lendo→
