pedrinha no bolso

3 minutos A reflexão sobre as relações das crianças com a natureza e a escola tem me motivado a resgatar memórias docentes e recuperar práticas que passei a colocar em discussão em alguns grupos de formação de professores. Uma delas é a criação de espaços privilegiados, em sala, para observações, pesquisas, descobertas e registros de aprendizagens. E quando falo dessas ambientações me refiro não só a educação infantil, mas a todos os segmentos da educação. Sair da escola com a turma toda provoca mudanças Continue lendo→