10 itens que não podem faltar na avaliação sobre matemática na BNCC
3 minutos Entender como acontece o desenvolvimento das crianças e estar atento a mudanças, avanços e possíveis retrocessos, exige reflexão e planejamento por parte do professor. Há três questões que me afligem quando penso na avaliação na educação infantil: Como entender como a criança está descobrindo e construindo conceitos sobre o mundo? Como reconhecer experiências reveladoras e oferecer possibilidades ricas e significativas que desafiem e encorajem a criança a prosseguir em suas descobertas com segurança e iniciativa? Como comunicar tudo isso? Imagino que todo Continue lendo→