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Desde que me entendo por gente, minha vida acompanha o ritmo do ciclo escolar, ou seja, a cada seis meses, acontece uma parada para respirar. E é sempre a mesma coisa: quando era estudante, os semestres corriam e, ao final, lá estava eu, cansada, ainda buscando forças para os últimos trabalhos e provas. Me tornei professora e o ciclo continuou…
Fim de semestre e eu aqui, novamente exausta, imersa em relatórios, reuniões e fechamentos. E não acontece somente comigo. Escuto diversas falas sobre a dificuldade em lidar com esses períodos e etapas finais de muitos professores nas escolas e até de colegas na universidade. O que fazer com essa sensação semestral de não suportar mais o trabalho?
A esse respeito, sempre converso com minha irmã, que é professora em uma escola especial na Inglaterra. Ela me conta que o calendário que sua escola vivencia tem pausas diferenciadas durante os semestres. A cada fim de etapa, que dura em média três meses, acontece um half-term. Um tempo que pode durar duas ou até quatro semanas e que existe para que os alunos possam acomodar aprendizagens, descansar a mente entre períodos intensos de estudos e os professores podem avaliar, (re)planejar e também desopilar a mente para novos desafios. Por aqui não temos half-terms, temos apenas feriados, o recesso de julho e as férias de verão. E o que temos feito com essas pausas?
Será que estamos utilizando esses intervalos para fazer pausas no cotidiano ou apenas aproveitando o tempo livre para resolver trabalhos que não organizamos no dia a dia e que ficam sempre acumulados? Vivo me prometendo novas organizações e confesso que já progredi bastante! Durante anos, levava trabalho e grandes sacolas de papéis para casa. À medida que minhas concepções de educação foram mudando, transformei também a forma de organizar meu tempo e meu trabalho na escola, tentando levar cada vez menos trabalho da escola para fazer em casa.
Fazem parte da inevitável jornada de fim de semestre, as avaliações, reuniões, trabalhos, portfólios, relatórios, mostras, provas e horas de recuperação. Stress, cansaço e fadiga podem acompanhar esse processo também. Com um pouco de motivação, organização e planejamento, podemos chegar ao fim dessa etapa letiva ainda com energia para o descanso! Meu convite hoje é esse: professor, planeje bem seu fim de semestre e, principalmente, o tempo de folga! Aproveite seu tempo de recesso para descansar, pausas são renovadoras.
Texto originalmente publicado em www.http://redeprofessorestransformadores.strikingly.com
