O que fazer com as crianças pequenas no primeiro dia de aula na educação infantil?

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Esse artigo aponta 9 dicas incríveis para ajudar a planejar o primeiro dia das crianças pequenas, a meninada de 4 e 5 anos na educação infantil!

  1. Receba a meninada com uma música ambiente, baixa, suave e acolhedora. A boa música instrumental deve fazer parte de sua rotina. Escolha os melhores momentos para isso. Essa dica de ouro é para todas as idades!
  2. Oriente a família a chegar de mãos dadas com a crianças e não no colo dos pais. Não tenha medo do choro. Acolha, abrace e sim, pegue no colo, escute e proponha brincar junto.
  3. Determine cantos com possibilidades de brincadeiras diferentes na sua sala ou no espaço em que estiver, organize espaços com objetos não estruturados, cabaninhas, construções e faz de conta com casinha, desenho ou escritório.
  4. Ao terminar o primeiro tempo dessa brincadeira, faça uma roda de conversa para comunicar as crianças a rotina do dia. O legal é desenhar os momentos num papel grande ou no quadro. E ir organizando os acontecimentos do dia. É importante investir na construção de uma rotina. Comunique tudo que for fazer com antecedência as crianças. Isso traz segurança e gera confiança. Na medida do possível, registre com fotos para depois ter material para montar uma rotina com imagens e refletir nas documentações pedagógicas.
  5. ‘Agua, terra e elementos da natureza despertam curiosidade, acalmam e trazem muito prazer nas brincadeiras e explorações. Pense em um momento de brincadeira com água ou terra. Pode ser um banho de bichos, banho de mangueira ou de balde! Montagem com folhas e sementes, modelagem em argila e envazamento de líquidos em garrafas e outros recipientes também despertam interesse e pesquisas. Planeje também um tempo para trocas de roupas e estimule a organização dos objetos.
  6. Planeje os momentos de cuidados pessoais com calma. Converse, conte como funciona o refeitório, mostre banheiros, ensine procedimentos de higiene (lavar as mãos, enxugar, limpar bumbum, papel no lixo, estimule ajuda e cooperação entre o grupo…)
  7. Brincadeiras no pátio, rodas cantadas, pegador, pular corda e jogos que envolvem muito movimento são as preferidas dessa turma de 4 e 5 anos! Vá para fora de sala e brinque!
  8. Ler histórias,  brincar com fantoches, contar, criar um momento para apreciar livros e desenhar livremente também devem fazer parte do dia a dia da meninada.
  9. Crie ambientações, circuitos, mapas e estimule as contruções das crianças. Observe, escute, registre. Perceba olhares, falas, preferências, resolução de conflitos. Escreva para refletir sobre novas possibilidades para o dia seguinte. Repita o que as crianças mais gostaram, com pequenas modificações e novos desafios.

Desejo um excelente ano letivo para a meninada e para todos os professores da infância!

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